2024年5月10日,中国音乐学院2023-2024学年“拔尖人才培养计划”入选颁证仪式暨入选音乐会在国音堂音乐厅隆重举行。中国音乐学院院长李心草,党委常委、副院长黄虎,党委常委、副院长王萃,副院长吴志武,党委常委、宣传部部长吴哲,教务处处长付晓东出席颁证仪式。仪式由党委常委、副院长黄虎主持。
今年3月,学校开展了2023-2024学年拔尖人才选拔工作,经过教学单位初选、学校复选,选拔出20名学生,其中本科生10名,附中学生5名,研究生5名。另外,根据《中国音乐学院“拔尖人才培养计划”实施办法》,在校生获得国际、国内重要赛事的奖项,可直接获得下一年度“拔尖人才培养计划”资格,袁野、谭欣、黄晓晴3名“中国音乐金钟奖”获奖学生直接入选。
在上午的颁证仪式中,院长李心草为每位入选学生及他们的指导教师颁发荣誉证书,并向在座师生提出了三点期望和要求:一是站稳人民立场,坚定永葆音乐人的初心。坚定传承好延安文艺座谈会的“红色基因”,坚决守好中国式现代化的本和源、根和魂。要敢于去接触、去体验、去学习、去提升,依托音乐播种下“也许在当时并不能看见的种子”,通过持续的学习、磨炼、积淀、成长,在随后的人生岁月中生根发芽,开花结果,实现创新发展。要敢于去感受,去实现,不断在音乐中饱满自己,在音乐中充盈人生,勇于实现自己的音乐梦想。二是深化经验总结,精准提升核心素养。坚持促进学生深度学习,提升学生的高阶思维,注重从发展观念、内容、风格、流派等方面逐步深化认识,从体裁、题材、形式、手段等方面加强学习磨炼,将动态、直观的专业理论知识与舞台实践相结合,推动学生在理论知识、实践能力以及情感道德全方位得到提升。三是强化系统思维,持续完善高质量人才培养体系。通过“本科优秀人才培养计划”“拔尖人才培养计划”和“青年音乐家培养计划”的实施,形成从校级到各院系,从附中、本科、硕士到博士,从优秀人才、拔尖人才到青年音乐家的分层分类人才培养体系。
下午的入选汇报音乐会采用了“讲演结合”的形式,为观众呈现了一场集学术性与欣赏性于一体的音乐盛会。每位入选学生表演前,导师上台介绍学生的基本情况、未来定位、重点训练内容、作品学习规划、音乐理论学习规划、参赛计划、研学计划等教学安排。导师们的介绍,不仅使观众们欣赏到了学生们精彩的音乐表演,感受到了他们在艺术道路上的成长与进步,深入了解了“拔尖人才培养计划”的内涵,也为入选师生们提供了交流学习的平台。
韩寒北
附中初二年级,钢琴方向
钢琴独奏《降b小调变奏曲,Op.3》
指导教师:韩冰
王菲娜
附中初三年级,大提琴方向
大提琴独奏《音乐会波兰舞曲》
指导教师:赵嘉楠
金子烨
附中高一年级,古筝方向
古筝独奏《定风波》
指导教师:杨琳
王筱涵
附中高二年级,板胡方向
板胡独奏《板胡》
指导教师:晏璐婷
衣晋京
附中高一年级,二胡方向
二胡独奏《雪山魂塑》
指导教师:赵戈
王也
本科一年级,竹笛方向
笛子独奏《竹石》
指导教师:陈悦
张思怡
本科三年级,古筝方向
古筝独奏《云裳诉》
指导教师:宋心馨
张津豪
本科三年级,钢琴方向
钢琴独奏《降b小调第二钢琴奏鸣曲Op.36》第一乐章
指导教师:张维
王旭
本科三年级,单簧管方向
单簧管独奏《致敬费德曼》
指导教师:何易
李军蓉
本科三年级,钢琴方向
钢琴独奏《火鸟终曲》
指导教师:樊禾心
陈奕好
本科一年级,琵琶方向
琵琶独奏《十面埋伏》
指导教师:陈甦超
温佳艺
本科三年级,琵琶方向
琵琶独奏《寻·耶婆瑟鸡》
指导教师:葛詠
孙千壹
本科三年级,二胡方向
二胡独奏《阿曼尼沙》
指导教师:张尊连
尼尕尔·阿力玛斯
本科三年级,中国声乐(民族)方向
女声独唱《不灭的灯》
指导教师:曲学选
向安怡
博士研究生二年级,中国声乐(民族)方向
女声独唱《秋风词》
指导教师:曲学选
唐欣遥
本科四年级,中国声乐(美声)方向
女声独唱 《人人都说》
——选自歌剧《军中女郎》
指导教师:赵静
王博
硕士研究生二年级,中国声乐(美声)方向
男声独唱《女人善变》
——选自歌剧《弄臣》
指导教师:金永哲
谭欣
硕士研究生二年级,二胡方向
二胡独奏《巾帼》
指导教师:宋飞
黄晓晴
博士研究生一年级,二胡方向
二胡独奏《除夕》
指导教师:宋飞
吴梦雪
博士研究生一年级,中国声乐(民族)方向
指导教师:董华
杨晓领
博士研究生一年级,古筝方向
古筝独奏《望故乡》
指导教师:王中山
袁野
博士研究生一年级,中国声乐(民族)方向
女声独唱《来生再给你作新娘》
——选自歌剧《国家》
指导教师:王洪波
董岱
博士研究生二年级,指挥方向
指导教师:李心草
音乐会结束后,党委常委、副院长黄虎总结指出,“拔尖人才培养计划”是我校人才培养的一个重要举措。学校近年来在不断探索,完善出台各种制度,为学生成才提供全方位的有力保障。他强调,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,入选的同学要珍惜机会、潜心向学、不断突破、努力进取;各位导师要充分发挥“伯乐”的作用,帮助学校发现人才、培养人才;师生携手共创中国音乐美好未来。
中国音乐学院将持续推进中国特色世界一流高等音乐学府建设,不断为文化强国建设输送高质量音乐人才,助力新时代文艺繁荣发展。